Redacción/elCorreo.do
SANTO DOMINGO: En un acto celebrado en la escuela Fray Pedro de Córdoba, el Centro Tecnológico Comunitario (CTC) de Yamasá realizó la entrega de certificados a jóvenes de la comunidad que culminaron su formación en el área de ofimática.
La actividad también contó con la participación de beneficiarios del programa oportunidad 14-24 que lleva a cabo el Gobierno a través de distintas instituciones.
El encuentro fue coordinado por el gestor del CTC de Yamasá, Máximo Sánchez, y reunió a diversas autoridades locales y nacionales.
Entre los presentes estuvieron el director general de los CTC, Isidro Torres; el encargado de operaciones, Manelix de León; los encargados de gestión de centros, Claudia Rivas y Atahualpa Pérez; así como el teniente coronel de los bomberos, Ramón Danilo Muñoz; Cristiana Reinoso, representante del Ministerio de la Mujer; Alejandro Vizcaíno, director del programa 14-24 en Yamasá, y Edwin González, director del mismo programa en Peralvillo.
Durante la ceremonia, el director general de los CTC, Isidro Torres, con visible orgullo, felicitó a los jóvenes por culminar con éxito esta etapa que marca el inicio de un nuevo capítulo en sus vidas. Con palabras cargadas de emoción y compromiso, los instó a nunca dejar de aprender ni de soñar en grande, recordándoles que los Centros Tecnológicos Comunitarios siempre estarán de su lado como aliados del desarrollo juvenil.
Torres evocó el mensaje del presidente de la República, Luis Abinader, animando a los presentes a romper barreras, a no poner límites a su crecimiento personal y profesional, y a creer firmemente en su poder de transformar su realidad y la de su comunidad.
En tanto que el gestor del centro anfitrión, Máximo Sánchez, también dirigió un mensaje de reconocimiento a los participantes, alentándolos a seguir formándose y destacando el compromiso de los CTC con el desarrollo educativo de la comunidad.
Como parte del acto, fueron entregados obsequios tecnológicos a tres jóvenes destacadas: dos tabletas y una laptop, en reconocimiento a su desempeño durante el proceso formativo.
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