Redacción/elCorreo.do
SANTO DOMINGO: Los centros educativos privados fueron parte de uno de los sector que padecieron mayores estragos durante la pandemia de COVID-19, al producirse el cierre de al menos unos 697, el equivalente a un 20 % del total de estas instituciones.
El dato está contenido en el «Informe anual de Seguimiento y Monitoreo 2022», elaborado por la Iniciativa Dominicana por una Educación de Calidad (IDEC).
El documento destaca que una gran cantidad de estudiantes del sector privado pasaron al sector público en el año 2020-21, y sólo una parte de ellos regresaron al sector privado en el 2021-22.
«En términos relativos, el sector privado fue el más afectado durante la pandemia, pues perdió el 34.28 % de sus alumnos en el año lectivo 2020-2021, respecto al período anterior”. expresa el informe.
Añade que en el siguiente año escolar 2021-2022, este sector se recobró en parte, aunque su matrícula se mantuvo 21.8 % por debajo de lo observado en el año lectivo 2016-2017″,
Se destaca que el futuro de los colegios privados en el país dependerá de la disposición de los padres a pagar educación privada y de las políticas de cobertura y la calidad educativa que implemente el Minerd en las escuelas públicas.
De acuerdo a los datos ofrecidos por el IDEC en su informe de seguimiento, se registró un 19.7 % de contracción de la matrícula en el sector privado en el año 2021-22 versus pre pandemia.
En el sector público la diferencia de matrícula, para el periodo es de -1.24 % en Primaria y -2,42 % en Secundaria, mientras en el sector privado es de -20.24 % en Primaria y -15.98 % en Secundaria.
Los datos del Ministerio de Educación dan cuenta de que durante el año escolar 2021-2022 estuvieron activas 2,738 Instituciones Educativas Privadas que se encuentran registradas en el Sistema de Información para la Gestión Escolar de la República Dominicana (SIGERD).
De estas, 1,254 cumplen con los parámetros establecidos para operar una institución educativa privada, como lo establece la Ordenanza 4-2000 aprobada por el Consejo Nacional de Educación en fecha 27 de junio del año 2000, que establece el reglamento que rige el funcionamiento de estas Instituciones.
Por el contrario, 1,484 colegios privados que imparten docencia en la República Dominicana “no cumplían con los requisitos establecidos en la Ordenanza 4-2000 del Ministerio de Educación que los rige y operaban de manera irregular, más no ilegal”.
El 90 % de estas instituciones se encuentran ubicadas en el Gran Santo Domingo, Santiago, San Cristóbal y San Pedro de Macorís.
El incumplimiento de los colegios va desde la contratación de profesores no titulados, falta habilitación de espacios requeridos según lo establece la norma que los tutela y fallas en la planificación curricular.
También presentan fallas en la calidad del mobiliario y no admiten la conformación de los organismos de participación como la Asociación de Padres, Madres, Tutores y Amigos de la Escuela, Consejos Estudiantiles y Comités de Curso.
De acuerdo con los datos de la Memoria Institucional del Minerd de 2022, fueron supervisados (evaluación y acompañamiento) 861 instituciones educativas privadas, en el ámbito institucional y pedagógico.
Agrega que también se realizaron 2,873 capacitaciones sobre normativas de regularización.
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